在申论考试中，综合分析题属于难度较高的一类题型，其难度往往体现在以下情形当中：出题非常抽象，题干中的语句比较隐晦难懂，考生在看到题目的一瞬间便摸不着头脑，不知道如何着手去分析，也不知道该从哪些方面去作答，心里一下子就产生了畏缩和抵触的负面情绪，不能冷静的对题目进行思考。从往年阅卷情况看，此类题型得分率也偏低，因此，如何理解综合分析能力以及我们在做申论综合分析题目的过程中应该具有一种什么样的思维方式是大家必须思考的。
总的来说，综合分析题考察的是考生综合分析的能力，不懂综合就不能从宏观上把握材料的整体含义，不懂分析就不能从微观上理解给定材料的本质，这是解决任何问题都必须具有一种科学的思维方式。放到综合分析题中来说就是宏观把握核心问题，微观挖掘问题本质。
我们常说综合分析题的基本作答思路主要是思考三个层面的问题，即“是什么——为什么——怎么办”。宏观把握核心问题即“是什么”，微观挖掘问题本质即“为什么”，而“怎么办”是在“是什么”和“为什么”的基础上作出的相应的总结，并不一定是提出什么措施，一般都是总结自己的观点和看法（严格来说这种看法并不是自己的，而是依据材料的倾向性形成的观点和看法，所以这里还是不能凭主观臆断来总结，必须联系材料）。
“是什么”意思是搞清楚题目中所要分析的核心问题是什么，综合分析题中的核心问题都是需要通过结合材料和题目分析得出，如果作答时能够抓住题目所反映的核心问题，那么就等于完成了一半，所以抓住“是什么”是综合分析题作答的关键。我们用一个例子具体的解释一下，2013年国考副省级真题第一题，“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一看法的见解。看到这句话我们首先弄清它的字面意思，大概意思是保护非物质文化比物质文化更重要。那么我们就会问为什么呢？从材料可得出两点理由，一是非物质文化遗产是中华文明的重要载体，二是非物质文化遗产一经消失就不复存在，所以非物质文化遗产的保护更为迫切和重要。分析到这里如果你以为“是什么”就是保护非物质文化遗产比物质文化遗产更重要，而“为什么”是以上分析的两点理由，那就大错特错了。这里应该综合以上分析和材料来得出“是什么”到底是什么，即材料所要表达的核心问题是什么。结合材料和分析可知这里反映的核心问题是非物质文化遗产破坏严重，所以才会发出以上呼吁——加强对非物质文化遗产的保护，而“为什么”则是分析非物质文化遗产遭到破坏的原因是什么，然后再在最后表达对保护非物质文化遗产的总的看法，分析到这里才把整个答题思路理清楚。
所以得出“是什么”是一个综合的过程，而只有得出“是什么”才能往下一步分析“为什么”，不然就容易出错。所以做好这道题要回答两个问题，一是分析保护非物质文化遗产的重要性；二是对非物质文化遗产的保护存在问题进行分析。第一个问题很容易看出来，而第二个问题就要综合材料、题目等信息来分析得出。
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