应用文中的讲解稿，其实在2010年的广西省考中就有考察，其重点是要求我们去把握到语境方向，讲解目的、逻辑层次。其实，很多小伙伴在具体的写作中语境方向、讲解的目的方面基本上都能把握，但逻辑层次方面却不尽如意。本期的申论答题技巧，小编就通过2013年国考副省级的第三题讲解稿的写作，与大家一起来探讨讲解稿的写作中如何做到逻辑清楚。
案例：
各位游客朋友们：
你们好！欢迎大家参加这次妈祖文化旅游节活动，很荣幸能在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日之际，给大家介绍妈祖文化。
古代在海上航行经常受风浪的袭击，航海者就寄希望于神灵的保佑，妈祖就是这样一位天神。妈祖诞生于公元960年的福建莆田一户普通人家，原名林默。因她识天文、懂医理又助人为乐，所以为乡人所信赖。后来附近渔民渐渐将她神化成可以“逢凶化吉”的保护神，并在其过世不久为她建庙祭祀。
随着历史的演进，妈祖的影响力愈加广泛，佛教将其幻化为与观音菩萨平坐的主神；儒家将其塑造成为了道德楷模和精神典范。历代统治者也不断对妈祖进行加封行赏，元朝时妈祖被封为“护国明著天妃”；清代时曾受封十余次，最后升至“天后”，地位无以复加。随着移民潮的影响，妈祖信仰的范围在明清时代不断扩大。至今她的影响力已经遍及港澳台以及亚洲、北美等20多个国家地区，共有3千多座妈祖庙以及2亿多崇信者。
妈祖文化的传播也加强了两岸文化的交流。同时，妈祖是集无私、善良、英勇等传统美德于一体的精神象征和女性代表。那么，就让我们借妈祖之名，以亲情的名义祈祷四海归一，天下一家吧。
说明：
该篇讲解稿首先向广大游客朋友问好，并引出主题，显得亲切而又自然，语境到位。接着按照时间顺序介绍了妈祖文化在每个历史阶段中的演进，这是由于材料所涉及到的内容，其实就是按照材料所涉及到的时间的先后顺序，对妈祖文化进行阐述，因此，无需再另外去思考内容布局的逻辑层次。最后，借助妈祖文化在两岸传播的这个话题，对整个行文主旨进行了升华。整篇行文的层次逻辑显得清晰、严谨。
在讲解稿的写作中最大的问题是：想到什么写什么
在讲解稿的写作中一定要遵循一定的规律进行行文。比如，时间先后顺序、空间顺序、程序顺序，妈祖文化的介绍采用的就是时间先后顺序。很多小伙伴在作答此类题型的时候往往不会去深思，每段内容该写什么内容，而是想到什么写什么，导致内容与层次混乱不堪，这样分数肯定是上不去的。希望小伙伴们通过这个案例以此为鉴，在以后的讲解稿写作中要注意根据一定的规律进行行文，保证层次、逻辑的清晰、严谨。
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