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申论范文:繁荣乡村文化 加强城乡教育一体化建设

时间:01-25|来源:申论范文|阅读:

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繁荣乡村文化  加强城乡教育一体化建设
    无论是乡村少年,还是农民工,甚至是那些出生农村的知识分子的群落里所出现的“失根”危机,是指乡村文化无法使这些乡村出身的人产生亲近感、归依感,同时城市文化又让他们产生距离感,这使他们在文化精神上成为了“无根的浮萍”。
    乡村社会独到的文化精神逐渐消失,地方传统文化生活空洞,邻里关系的淡漠与紧张以及赌博、暴力犯罪的泛滥让乡村出身的人们对于乡村文化无法产生认同感和依赖感;与农村差距巨大的城市文化又使他们处于城市边缘,与其格格不入,成为农村与城市间的尴尬存在。解决文化失根危机,关键在于加强农村文化教育建设,积极推进城乡教育一体化建设。
    加强农村教育建设,建立社会主义核心价值体系。农村出现的人情冷漠、暴力犯罪正是农民社会主义核心价值观缺失的表现。各级政府应加大对农村教育文化的投入,增强公共文化产品和服务供给。改善农村文化基础设施,建立乡村文化站、图书馆、学校,向农民传递符合社会主义精神文明要求的价值观念。同时,依托报纸、广播、电视等媒介传播乡村文化精华,倡导尊老爱幼、邻里和睦的积极向上精神。
    繁荣地方传统文化,营造良好的农村文化环境。保留发展民间节日、地方特色文化,增强农民与乡村之间的联系。推进农村乡村文明建设,开展文明乡村创建活动。加大对农村文化产业的投入,以本土优秀传统文化文化为主体,充分吸收外来积极有益的文化。综合利用法律及舆论手段,引导农村村民知荣辱、讲正义的好风气。
    加强城乡教育一体化建设,缩短城乡文化差距。加大对农村文化设施的投入,努力缩短与城市文化设施的差距。合理配置教师资源,确保农村学生享有与城市学生同等的教学质量。构建城乡文化网络,加强城乡之间的文化交流与沟通,对于各自不同的文化理念,以开放包容的态度兼容并蓄。
    农村文化失根的背后,正是农村文化的缺失和农村教育的危机。农村传统文化价值体系的崩溃和与农村不同的城市文化的理念的冲击,动摇了农村人生命存在的根基。因此,只有加强城乡间的教育一体化建设,加强农村教育,发展农村乡土文化,建立社会主义核心价值体系,才能从根本上解决失根危机。
 
 
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