生产以人为主导 成果大家共分享
——论中国工人的地位与权力
“制造业是未来经济繁荣的关键”早在1999年，这一观点就被学者冯艾盟提出了。“美国回归制造业”“日本制造业由盛转衰”“德国制造童话”等现实事件一方面证实了这一观点的正确性，另一方面更指出了制造业要发展必须要以人为主导生产，必须要积极培养技术人才。
（中政申论批改中心老师评语：以上例子中虽然能够反映出制造业的重要性，但是并没有反映出制造业的发展必须以人为主导，这里有先入为主的思想在里面，缺少必要的论证，过于牵强。建议把第一段与第二段的内容加以整合，以一项调查结果引出制造业面临的人才问题，在此基础上再强调人对于制造业发展的重要性。）
一项调查显示，当下国内仅有1%的人愿意做工人。中国工人社会地位低缺少认同，在单调枯燥的生产线上失去了名字与思想。而传统制造业靠着廉价劳动力，依附于代工模式成为“世界工厂”，为中国工人贴上了“廉价劳动力”的标签。这种情况不容乐观，工人们曾创造出一个又一个的生产奇迹，是发展经济建设的支柱。重塑工人地位做到生产以人为主导，成果大家共分享是关键。
产业转型是首要。把以人为主导的生产，提高劳动素质培养直接教育，以培养一批创新型技术的劳动者作为企业的核心。以代工制造为主导的发展模式缺少竞争力，因为资本和机器都是没有思想的，只有人才有，而工人被解雇就再难重返岗位。所以，政府要加快整体的产业转型，通过大力扶持和补贴等手段，尽量维持制造业就业稳定。认识到工人的重要性，保证工人们的基本权益。
（中政申论批改中心老师评语：一是分论点是产业转型，而在具体的论述中却是稳定就业，两者之间存在出入；二是本段中一方面说要转变劳动力密集型的产业，另一方面又强调维持制造业就业稳定，这是矛盾的对立面，但是如何才能兼顾两者，文章中并未提及，导致该分论点论述不充分。）
职业教育为翅膀。一个国家职业技术教育水平的高低决定制造上的高度。只有培养技术型人才，实现新工人的自身发展，打碎“廉价劳动力”的标签才能为中国工人赢得尊严。发展职业教育，需要政府与工商各界的共同支持，更需要企业的积极配合建立起健全的职业教育体系。“德国制造”125年的历史不是童话，靠的是德国的职业教育和职业培训制度。政府搭建法律框架并提供资金支持，监管商会活动。商会为企业提供咨询，工商联合会和手工业协会负责监管企业。
个人梦想助飞翔。“咱们工人有力量”，铁人王进喜用“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的梦想实现了自身价值，创造了生产奇迹。梦想和追求是激发出创造力最有效的良药。现代企业制度下依靠职工的最好诠释就是正确激发职工创造力，实现“蓝领创新”。以开放式的岗位责任制为基础，逐步形成深入的创新体系和跨岗位、跨区域、跨专业的协同创新机制，建立全覆盖的创新激励体系。激发工人释放力量，通过创造性劳动体会更多价值，拥有梦想和追求。
“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要——抬头仰望星空”，这是工人们的诉求，更是社会需要完成的目标——让每一个普通人能够分享到经济发展的成果。中国工人，需要时代的认同，需要社会的尊重，还需要有发自内心的骄傲!
（中政申论批改中心老师评语：题干要求对“他们不仅要安身立命……”这句话来进行思考来写一篇文章，那么在行文的过程中最还是在开篇中明确这句话，对这句话进行分析，并以此来展开行文，而不是在结尾时候才出现这句话。）
中政申论在线批改中心老师简评：值得肯定的是，本文应题目要求，依托材料，肯定了工人的力量，反映工人群体面临的问题，重在就如何解决问题，重塑工人地位，发挥工人力量进行阐述，还应注意之处主要体现在；第一，加强对题干的理解。给定语句中“安身立命”指的是基本权益有保障；“也要有尊严”针对的是社会上、企业内部工作管理过程中对工人不够尊重、认可；“抬头仰望星空”指的是有理想和追求。这几个部分分别针对的是工人群体生存、发展过程中遇到的问题，应先明确，再是提对策，才能体现所提对策有针对性。第二，还应提高逻辑的严谨性，在说理清楚的前提下再阐述措施。
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