关注心理健康，构建和谐社会
（中政申论批改中心老师评语：就所拟标题来说，存在模式化、宽泛化的问题，对于该文来说，建议你直接去细化一个切入点，以某具体措施，树立正确幸福观这一角度重新拟题；且在标题呈现的形式上，应以空格代替标点符号，如此才更为的规范。）
心理教育是每个国家构建和谐社会的文化建设，一个国家国民展现了良好的心理素质是推动国家稳步发展的重要组成部分。近年来，随着经济发展越来越快，我国国民容易产生焦虑不安的情绪。从调查看出，我国成年人有大约三成是有心理问题的，工作族很多面对经济压力，普遍感觉到心理压力大，产生躁动情绪，可是他们对待自身的心理问题是持有消极的态度，很少主动向心理专家寻求救助。青少年是祖国的未来，然而很多青少年却存在价值观念和社会心态的偏差。还有不容忽略的是重灾区的民众的灾后心理重建，这些种种问题都关系到我们国家心理健康教育的问题。因此做好心理健康教育是至关重要的。
（中政申论批改中心老师评语：就文章首尾两段的内容来看，在思路的呈现上，都没有问题，但在具体内容的把握上，却都存在内容繁杂的问题，这里给你提个要求，去将首尾两段的内容，直接减少至少一半的篇幅。）
一、加大心理教育的宣传。有关职能部门应该加大心理健康的宣传力度，比如举办解答心理问题现场会，心理健康讲座，增加公益广告的投放，发放宣传资料，开设心理健康主题报刊专栏等。
二、构建和谐社会战略部署，建立健全法律体系。让法律保障精神人格有缺陷的人群，从法律上保障社会心理适调系统，在对精神障碍的预防、诊断、治疗和康复，精神卫生工作的方针原则、管理机制和保障以及维护精神障碍患者合法权益等做出规定。
三、建立心理疏导机制，建立免费的心理急救热线，聘请心理专家进驻社区、公司和学校，全方位辅导心理健康。在学校增加心理健康教育课程，开展心理社团、心理活动周、校园心理剧汇演等，在社区增加心理健康宣讲，女性心情舒缓中心，残联心理咨询所，在公司成立职工心理咨询室，
四、提高教育水平，树立正确的价值观，增强心理素质。关注青少年心理健康教育，在日常教学当中，教师应该将积极的名人名言融入到教育实践中，注重历史留下的精神财富，逐步培养学生积极的世界观。
（中政申论批改中心老师评语：就所提措施而言，一者，如果你想将这一结构内容作为整个行文的重心，那显然各段落的措施内容都需要进行细化，加大论述力度，具体可以去结合一些案例进行论述，使用因果论证的方式进行论述等等；二者，要理顺措施呈现的逻辑性，针对该文，至少应是先树立正确的认识，再去建立机制，最后再加强法制建设；三者，要注意申论行文的关键“模拟行政”的特点，这就要求考生一定要注意对于行文主体的把握，比如说：“在学校增加心理健康教育课程”、“教师应该将积极的名人名言融入到教育实践中”等等，应改为：（政府）督促学校增加心理健康教育课程、（政府）引导教师应该将积极的名人名言融入到教育实践中，你考的是公务员，不是老师。）
心理健康关系到百姓的生活方方面面，心理健康的人民更加能够面对挫折和生活困境。我们生活不可能一帆风顺，因此建立良好的心理健康是我们不容忽视的关键。不仅要加大心理教育的宣传，引导人民正视并正面应对自己存在的心理问题，通过健全法律体系保障有精神障碍患者的利益，保护弱势群体势力，建立心理疏导机制，免费为市民解决心理问题，提出正确的建议，还要从青少年抓起，从小培养他们的受挫能力和应对能力，形成正确的价值观念。建设心理健康，不仅需要国家立法保护以及政府的有效引导，而且需要社会的有效配合支撑和群众自身的调节，为构建和谐社会一起作出自己力所能及的贡献。
中政申论在线批改中心老师简评：总的来说，这份文章是没有偏题的，且整个行文能够有意识地结合“和谐社会的构建”等相关宏观发展理念进行论述，体现了考生一定的申论作文基础。但综合具体行文内容，考生显然还需加强对于申论行文的一些基本性要求的认识，比如说，对于申论行文的结构，是需要围绕总结问题、分析问题、解决问题的基本层次展开论述的，那么，就应该有意识的在提出论点之后，具体去就问题产生发展的原因进行分析，以为措施的提出提供有效论据支撑。这里建议考生多去关注申论行文的视频课程，以提升对于申论各结构的理解与认识。
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