发展农村教育 促进教育公平
从北京市某所花费3亿元建设的小学,到贵州、甘肃存在的“危险校舍”;从城市的家长每年花费数千元培养子女的“综合素质”,到农村那些家长们要为筹集数十元的学杂费而一筹莫展;从城里重点小学的教师们到“新马泰”去度假旅游,到广大农村里的多数教师领不全他们每月薪水…新世纪的天空下“农村中国”与“城市中国”的两幅图景,的确显得光怪陆离,农村教育现状令人堪忧。加快农村教育发展,不仅有利于促进教育公平,提高社会公平程度,也是贯彻科学发展观,构建以人为本的和谐社会的需要。因此,发展农村教育迫在眉睫。(中政申论批改中心老师评语:这一段内容的语言表述上存在主观表述是问题。建议可以适当的看点政府公文,比如,政府工作报告、“十二五”规划等等,学习其表述方式,以提高语言表述的规范性。)
中共十八大明确提出“大力促进教育公平,合理配置教育资源”。教育部也把“大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才”列为2013年六大工作要点之一,并将“加快发展农村教育”摆在首要位置。但是我们也要清醒的认识到,我国农村教育依然处在落后的境地,问题繁多。究其原因,缺乏有效的教育资源分配制度和资金不足是根本因素。随着城乡经济、社会发展的差距拉大,有限的优质教育资源被不恰当地过度集中,这就造成了城乡在师资水平、办学条件、教育质量等方面的差距,形成了教育资源配置的不平等。此外,农村教育的发展,离不开“素质优良、数量充足、结构合理、相对稳定”的师资队伍,师资水平的优良直接影响着农村教育水平的高低。(中政申论批改中心老师评语:这一段能够从农村教育发展问题原因的角度教育分析,但其所占篇幅较大,要注意策论文的重点是提出解决问题的对策,在对于原因分析中,建议考生直接针对农村教育发展问题的背景,从资源分配、资金不足、师资水平等三个方面的内容即可。)
为此,必须采取积极有效的措施改善农村教育落后的局面,促进城乡教育均衡发展,实现教育公平。
发展农村教育必须要合理分配教育资源。应加大教育发展城乡统筹力度,打破城乡教育二元结构,探索实行城乡学校教育统一管理、城乡教育资源共享等措施,改善农村办学条件。教育先进的城市学校可通过合作办学、教师交流等方式支持教育落后的农村学校,同时大力培养农村教育人才。
发展农村教育,必须要完善教育财政管理体制。首先,要确立国家及地方各级政府经费投入主渠道、并相对于过去明显加大投入力度。并鼓励民间资本等社会力量参与办学,积极探索,建立多元化的投资体制。同时,应加大财政教育经费支出对农村教育的倾斜力度,针对特别薄弱的学校应提供专门的扶持资金,帮助其提高办学水平与条件,保证城乡教育投入均衡。
发展农村教育,必须要加强师资队伍建设。必须深化人事制度改革,优化教师队伍结构,提高教师队伍质量。具体而言,要做到:继续提高教师的工作待遇和社会地位;依法严格实施教师资格制度;切实有效地开展农村教师的培训和交流工作;继续鼓励优秀大学生到农村支教工作。
“求木之长,必固其根;欲流之远,必浚其源。”我们必须认识到农村教育发展是关系国际经济发展和社会进步的重大问题。必须高度重视农村教育发展中出现的问题,深入落实科学发展观,从转变发展思路、加大政策扶持和提高教师素质等方面切实促进农村教育的发展。
中政申论在线批改中心老师简评:本篇文章围绕“发展农村教育 促进教育公平”这个中心论点展开了论述。从行文的整体情况来看,文章整体上呈现出“总结问题、分析问题、解决问题”的逻辑层次,且主次突出明显,说明考生对申论文章的写作已经有一定的基础。虽然考生在语言的表述方面以及内容篇幅的设置方面还有一定的提升空间,但是考生的文章结构完整、措施的针对性很强,而且行文的结尾能够恰当的运用名人名言等内容来深化行文的主旨,这是值得广大学习申论的学习效仿的。这是一篇优秀是申论范文。