试卷简介：
本卷通过案例切入材料主题，反映我国当前教师队伍中所存在的一些恶劣现象。同时通过分析师德考核中所存在的问题，体现了师德考核的必要性，并探讨如何加强师德建设。本卷较为侧重地考查了考生的综合分析问题能力以及解决实际问题的能力，是一份难得的专项练习卷。
题目：
给定材料2中写到“但想要杜绝这类事情发生，却不能寄望于师德考核”。而给定材料三中写到“以上论证并不是说师德建设不重要，如果全国的教师普遍师德提升，当然能够更好地保护孩子。”请立足于给定材料，谈谈这两者的说法是否矛盾，并论述应如何加强师德建设。要求：条理清晰，简明全面，不超过500字。
题目解析：
本题为复合型试题，从题目要求看，本题共有两问，因此作答本题最基本需具备两大层次：一是判断上述两种说法是否矛盾并对原因进行分析；二是针对给定资料所反映的问题，全面论述加强师德建设的具体措施。
在作答第一问时，可从两个方面来答：一是指出师德考核存在的不足，所以说“不能寄希望于师德考核”。二是要联系材料中的一句话“校园性侵首先是法制问题，其次才是道德问题”来进行作答。也就是说，要杜绝“师源性侵害”，既需要完善法律，也需要建设师德，体现了师德建设的不可或缺。另外，在分析上述论据时，一方面应突出师德考核的意义，另一方面应诠释师德考核不能彻底解决问题。考生作答第二问时，需注意所提对策要依托材料而来，且对策需具体可行，表述清晰。
作答对策时，建议以序号的形式来标注每一条措施，以符合“条理清晰”这一作答要求。
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