标题:
火到爆棚的“文化类”热点(三)
推荐内容:
“社会诚信建设”热点分析
内容阐释:
课堂中,老师会结合“行政思维分析法”,从“是什么——为什么——怎么办”三个方面进行分析。具体而言,1、“是什么”方面的内容,老师会将从个人方面、企业方面来进行阐述;2、“为什么”方面的内容,课堂中一方面会涉及到原因,即“教育缺失;制度不完善”,另一方面会涉及到解决问题的意义,如“是完善社会主义市场经济体制的重要基础;有助于精神文明建设”;3、“怎么办”方面的内容,会结合原因分析的内容,从“宣传教育” 、“完善制度”的角度去落实措施,如完善制度方面,可以从“建立健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信;建立诚信红黑榜发布制度”方面去拓展。
适合的考生:
申论基础一般,想全面、系统学习申论的考生。
课程链接:
www.zzshenlun.com/course#8595