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今天小编为大家推荐的2014年吉林公务员考试申论试卷真题乙卷。本套试卷以教育部的通知为切入点,包含了贯彻执行就近入学政策、中小学减负等热点内容,来探讨如何实现教育公平。主要考查阅读理解能力、归纳概括能力、分析综合能力、解决问题能力、文字表达能力,能够全面提升考生的申论作答水平,是一套值得练习的真题卷。
题目:
一、给定资料9显示,当我国正努力给中小学生“减负”时,倡导“快乐教育”的美国却在大声呼吁给学生“增负”,请对此现象进行分析。(15分)要求:观点明确,分析透彻、深入,逻辑严谨,表述准确,不超过200字。
说明:
本道题属于综合分析题,主要考查的是应试者综合分析问题的能力。
推荐理由:
本题属于综合分析性试题,但明显不同于以往的词义、句子阐释题。本道题,要求我们对我国“减负”,美国“增负”的现象进行分析,因此作答时,应按照“是什么-为什么-怎么办”的思路进行作答,且重点要放在“为什么”上。当然,本题在作答中,容易被各位小伙伴忽略的一点是,由于我国与美国国情存在一定区别,因此在进行作答总结的时候,不能一味指出要照搬国外经验。而是要从两国现行的教育模式分析为什么中美采取不同的措施,然后简要总结两国做法,呼应自己的观点。本道题目总体来说,还是比较适合夯实综合分析性试题基础的小伙伴们练习的,当然相信通过这一道题的练习,小伙伴们可以更好地掌握综合分析性试题。
编辑:申论范文